30 setembro 2023 Intervenção Sintática em Falantes Tardios e PEA

2023-07-31T09:11:46+00:00Categories: Eventos, Linguagem na Criança|Tags: , , , , |

O objetivo geral desta formação é fortalecer o conhecimento dos terapeutas da fala na aquisição sintática típica e atípica. Adicionalmente, pretende-se divulgar e contribuir para um conhecimento mais profundo do Programa INSyntax, desenhado para a intervenção em sintaxe, em crianças a partir dos 24 meses e que se encontram ao nível da palavra isolada. Para além das características do programa, a formação integra uma componente prática referente à sua aplicabilidade a casos clínicos.

6 de novembro de 2021 Intervenção sintática em late talkers e Programa de intervenção em sintaxe

2021-10-13T13:39:56+00:00Categories: Eventos, Featured, Linguagem na Criança, Nacional|Tags: |

Um conhecimento detalhado das competências linguísticas das crianças é necessário para a formulação de objetivos para a intervenção educacional e clínica. A elucidação da linguagem estrutural, em especial, a sintaxe, poderá esclarecer de que maneira a linguagem estrutural dessas crianças se desenvolve, e indicar possibilidades de intervenção clínica e educativa. Abordam-se, nestes 2 módulos, aspetos da intervenção sintática em late talkers e um dos programas de intervenção em sintaxe

29 de maio de 2021 Os sons da minha escola

2021-05-01T23:54:10+00:00Categories: Audição, Eventos, Featured, Linguagem na Criança, Nacional|Tags: |

Invariavelmente, o som de crianças a brincar é associado a alegria e felicidade. No entanto, em contexto de escola/jardim-de-infância, o ruído das brincadeiras e conversas pode ser difícil de controlar, sob pena de prejudicar a comunicação. A Terapeuta Ocupacional Lígia Mota, especialista em Integração Sensorial, aborda algumas estratégias que podem ajudar a minimizar o impacto do ruído em contexto escolar.

25 Janeiro 2020 Paralisia Cerebral e outras Condições Neuromotoras: Avaliação Funcional das Funções Motoras Orais, Comunicação e Linguagem

2020-01-21T22:13:14+00:00Categories: Eventos, Featured, Linguagem na Criança, Motricidade Orofacial, Nacional|Tags: |

Formação de um dia com participação multidisciplinar numa reflexão conjunta sobre a avaliação funcional na paralisia cerebral e outras condições neuromotoras

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