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Facilitar a participação e inclusão em contexto escolar: estratégias comunicativas e sensoriais
NOTA: Todas as vagas disponíveis para este webinar foram preenchidas. As inscrições encontram-se encerradas.
OBJETIVOS
O objetivo geral desta formação é abordar estratégias comunicativas e sensoriais relevantes e facilitadoras da participação e inclusão em contexto escolar (com destaque na transição do JI para o 1º ano), com realização do enquadramento e reflexão relativos à aplicação de medidas no âmbito da Educação Inclusiva. Dada a proximidade da data do Dia Internacional dos Direitos das Crianças, será feita referência à mesma, uma vez que a temática da formação se encontra intimamente relacionada (Inclusão).
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PROGRAMA
10h – Início do webinar
10h10 – Facilitar a participação e inclusão em contexto escolar: estratégias comunicativas e sensoriais
Oradoras: Paula Matos (Terapeuta Ocupacional) e Magda Florêncio (Terapeuta da Fala)
11h50 – Espaço para questões/discussão/partilha de experiências
12h30 – Encerramento
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INFORMAÇÕES
Datas e horários: 22.11.2025 – 10h00 – 12h30
Local: Online (via Zoom)
Organização: Departamento de Linguagem na Criança e Departamento de Comunicação Aumentativa
Destinatários: Professores e Educadores | Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Outros profissionais e pais/cuidadores com interesse na área
Data limite de inscrição: 12.10.2025
INSCRIÇÕES
NOTA: Todas as vagas disponíveis para este webinar foram preenchidas. As inscrições encontram-se encerradas.
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