FORMADORAS

Lone Percy-Smith, Terapeuta da Fala

Lone Percy-Smith holds a PhD in Speech and Language Pathology and is adjunct professor at Multisensory experience at Aalborg university Denmark. She has studied outcomes of listening and spoken language for children with hearing loss (HL) for the past 30 years. She has documented the socio-cultural changes for groups of children with HL due to medical-surgical, technical, and educational interventions. Her research has contributed to the marked changes in the perception of childhood deafness. Alongside her research she has clinical work offering auditory verbal practice to children with hearing loss and their families. This has kept her aligned with the true needs of children and families of today.

Luísa Monteiro, Otorrinolaringologista

Dr.a Luísa Monteiro obteve o seu diploma de médica pela Faculdade de Medicina de Lisboa em 1981 e mestrado em Audiologia pela Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa em 2004. Foi responsável pelo departamento de Otorrinolaringologia Pediátrica no hospital infantil Dona Estefânia, em Lisboa, onde implementou o programa de Implantes Cocleares. De 2009 a 2013, atuou como Diretora Clínica Adjunta no mesmo hospital. Atualmente, ela é chefe do Departamento de Otorrinolaringologia do Hospital dos Lusíadas, em Lisboa. Fundou o GRISI, o grupo de coordenação para a implementação do Rastreio Auditivo Neonatal em Portugal. Co-autora de um livro de Otorrinolaringologia pediátrica (2016) e outro de Audiologia (2018). Tem como interesses especiais: Otorrinolaringologia Pediátrica, Otologia, Surdez e Implantes Cocleares.

Mara Moita, Linguista

Doutorada em Linguística-Psicolinguística pela Universidade NOVA de Lisboa. Professora Auxiliar na Universidade Católica Portuguesa e coordenadora do Mestrado em Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos. Tem desenvolvido investigação sobre a aquisição da linguagem oral e gestual, e colabora em projetos de investigação da Língua Gestual Portuguesa e da Língua Gestual de São Tomé e Príncipe e em projetos de construção de recursos linguísticos bilingues bimodais (língua escrita / língua gestual).

Susana Capitão, Terapeuta da Fala

Terapeuta da Fala no Min. Educação há mais de 20 anos, em equipas especializadas na surdez infantil, sendo atualmente a TF responsável pelo serviço de atendimento famílias de bebés e crianças entre os 0 e os 3 anos no Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade, no Porto. Docente do Curso de Licenciatura e Mestrado em Terapia da Fala, e da Licenciatura em Saúde Digital na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto, sendo de salientar as unidades curriculares de Fonética Acústica, Perturbações da Audição na Comunicação, e Multimédia e Telessaúde. Possui Mestrado em Ciências da Fala e da Audição e Doutoramento em Multimédia em Educação. Do seu percurso profissional destacam-se a coordenação do Departamento de Audição da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala, a coordenação e realização de Projetos Erasmus com vários parceiros europeus no âmbito da inovação em tecnologia e habilitação auditiva e da educação na surdez infantil, assim como as publicações e comunicações científicas nacionais e internacionais.

Mariane da Silva Comerlatto, Fonoaudióloga 

Professora do Departamento de Fonoaudiologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação Inclusiva da Universidade Federal de Sergipe – Brasil.
Fonoaudióloga Certificada em Terapia Auditiva-Verbal (LSLS Cert. AVT®) pela AGBell Academy for Listening and Spoken Language. Coordenadora do Comitê de Reabilitação Auditiva da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa) – Gestão 2025-2027.
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI.
Especialização em Audiologia Clínica pelo Instituto de Comunicação e Audição – ALFA.
Mestrado em Fonoaudiologia pela Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo – FOBUSP.
Doutorado em Otorrinolaringologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – FMUSP.

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