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SUMMARY:Intervenção terapêutica na população de transgéneros
DESCRIPTION:NOVA DATA\nOBJETIVOS\n\nCompreensão de conceitos\, abordagem multidisciplinar e intervenção terapêutica na reatribribuição vocal da pessoa transgénero.\nCapacitação para a atuação do terapeuta da fala na avaliação e intervenção na área vocal na pessoa transgénero.\n\n—- \n\n\n\n\n\nFORMADORAS\nGabriela Torrejano\, Terapeuta da Fala\nTerapeuta da Fala\, formada pela Escola Superior de Saúde de Alcoitão (ESSA) em 1988\, completou a licenciatura bietápica em Terapia da Fala na mesma instituição em 2004/2005. Pós-graduada em Disfagias Orofaríngeas (ESSA-EPAP\, 2017)\, exerce há 36 anos funções no Serviço de Otorrinolaringologia do Hospital de Santa Maria\, integrado na Unidade Local de Saúde de Santa Maria. É professora convidada da ESSA\, lecionando aulas teórico-práticas na unidade curricular de Perturbações da Voz\, no 2.º ano da Licenciatura em Terapia da Fala. \n  \nIsabel Couto\, Terapeuta da Fala \nTerapeuta da Fala formada pela Universidade Fernando Pessoa (Porto) em 2010\, com formação complementar em Canto Lírico no mesmo ano. É autora de vários livros na área da Terapia da Fala\, publicados pela editora Papa-Letras. Exerceu funções na Unidade Local de Saúde de Santo António (ULSSA) até dezembro de 2024\, no Serviço de Otorrinolaringologia\, com intervenção especializada nas áreas da voz profissional e artística\, implantes cocleares e voz transgénero. \n  \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 27.09.2025 – 10h00 – 13h00\nLocal: Online (via Zoom)\nOrganização: Departamento de Voz\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes Finalistas de Terapia da Fala\nData limite de inscrição: 22.09.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste workshop\, preencha o formulário de inscrição. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário de inscrição. O preenchimento do formulário é obrigatório para fins de faturação\, emissão de comprovativo de participação e envio de link para acesso à sessão ZOOM (quando aplicável). \n\n\n\n\n—- \nPAGAMENTO\nProfissionais associados SPTF e APTF: 27 euros\nProfissionais associados SPTF: 30 euros\nProfissionais não associados: 40 euros \nEstudantes associados SPTF: 10 euros\nEstudantes não associados: 15 euros \n\n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
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SUMMARY:Stuttering: Goal Setting and Treatment Planning in a Glance
DESCRIPTION:NOTA: O webinar será ministrado em inglês.\n\nNOTE: This webinar will be held in english.\n\n—— \nStuttering: Goal Setting and Treatment Planning in a Glance é uma formação especializada e focada exclusivamente na intervenção em gaguez\, direcionada a terapeutas da fala e estudantes do curso de licenciatura em Terapia da Fala. \n⁠Ministrada em inglês\, esta formação oferece uma abordagem baseada em evidência para desenvolver competências específicas relacionadas com definição de objetivos personalizados tendo em conta a pessoa que gagueja\, os seus interlocutores e o contexto. \n\n\n\n\n\n— \nStuttering: Goal Setting and Treatment Planning in a Glance is a specialized training session focused exclusively on stuttering intervention\, aimed at speech and language therapists and undergraduate students in speech and language therapy. \nTaught in English\, this training provides an evidence-based approach to developing specific skills related to setting personalized goals\, taking into account the person who stutters\, their communication partners\, and the context. \n\n\n\n\n——  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFORMADOR / SPEAKER\n \nMark Meersman \nSpeech Language Therapist and lecturer in speech and language therapy at Thomas More University of Applied Sciences (Antwerp Belgium)\, and a guest lecturer at Vives University of Applied Sciences (Bruges Belgium)\, specialized in fluency disorders. Lecturer within the European Stuttering Specialization and a certified European Fluency Specialist. \nSaiba mais em: https://www.linkedin.com/in/mark-meersman-0a090313/?originalSubdomain=be \n——  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES / INFORMATION\n\n\nDatas e horários: 15.09.2025 – 20h00-22h00\nLocal: Online (zoom)\nOrganização: Departamento de Fluência\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala\nData limite de inscrição: 08.09.2025 \n— \nDate and time: 15.09.2025 – 8:00 PM – 10:00PM\nLocal: Online (zoom)\nOrganization: Fluency Department\nTarget audience: Speech and Language Therapists and Undergraduate Students in Speech and Language Therapy\nRegistration deadline: 08.09.2025 \n\n\n\n\n\n—— \n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES / REGISTRATION\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição.\nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação.\nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n\n\n\n\n\n\n— \nTo guarantee your registration for this webinar\, please fill in the registration form.\nThe data recorded when filling in the form will be used for billing purposes and to issue proof of participation.\nYou can pay by bank transfer by following the steps on the form. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n——  \nPAGAMENTO / REGISTRATION FEES\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 18 euros\nProfissionais associados SPTF: 20 euros\nProfissionais não associados: 25 euros \nEstudantes associados SPTF: 10 euros\nEstudantes não associados: 15 euros \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.\n\n\n\n\n\n—\n\nSPTF and APTF members: 18 euros\nSPTF members: 20 euros\nNon members: 25 euros \nSPTF student members: 10 euros\nNon-member students: 15 euros \n\nNOTE: Payments made to register for this event are non-refundable in the eventuality of cancellation by the participant. By proceeding with registration\, the participant confirms that they are aware of and agree with this policy.
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SUMMARY:Livro-Álbum: ponte de comunicação e conexão
DESCRIPTION:Alguns livros infantis são mais do que simples histórias: são janelas abertas para o mundo\, para a escuta e para a construção de sentidos. Neste encontro\, propomos refletir sobre o livro-álbum como um instrumento versátil e potente de comunicação e de aproximação entre pessoas\, independentemente das suas idades\, competências\, percursos ou circunstâncias de vida. \nAinda que à distância\, vamos abrir juntos alguns desses livros\, observar as imagens\, as palavras\, o objeto como um todo e dialogar sobre as múltiplas leituras que surgem… para pensar sobre as possibilidades que o livro infantil oferece enquanto espaço de expressão\, reconhecimento e pertença. \nO livro infantil\, especialmente o livro-álbum\, pode ser um espaço inclusivo de escuta e reconhecimento — uma ferramenta que amplia vozes diversas. \nDesde as etapas mais precoces da vida e ao longo de todo o ciclo vital\, o livro infantil pode apoiar o desenvolvimento da linguagem\, da empatia e da consciência social\, promovendo relações humanas mais significativas e equitativas. Esta proposta é dirigida a todas as pessoas interessadas em explorar o livro infantil como uma ferramenta significativa de inclusão\, mediação cultural e construção de pontes entre mundos e experiências diferentes. \n—-  \nOBJETIVOS\n\nRefletir sobre o livro-álbum como instrumento versátil e potente de comunicação e aproximação entre pessoas de diferentes idades\, competências e percursos de vida.\nExplorar as múltiplas leituras e possibilidades de interpretação do livro infantil\, observando imagens\, palavras e o objeto como um todo.\nPromover o entendimento do livro infantil\, especialmente o livro-álbum\, como espaço inclusivo de escuta\, reconhecimento e expressão de vozes diversas.\nReconhecer o papel do livro infantil no desenvolvimento da linguagem\, empatia e consciência social ao longo do ciclo de vida\, contribuindo para relações humanas mais significativas e equitativas.\n\n\n—-  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFORMADORA\n \nDora Batalim Sotto Mayor \nEspecialista em literatura infantojuvenil\, pedagogia e mediação das artes na infância. Licenciada em Línguas e Literaturas pela Universidade de Lisboa\, com pós-graduações em Comunicação\, Cultura e Tecnologias da Informação (ISCTE) e Educação e Leitura (FPCE). Possui dois mestrados pela Universidade Autónoma de Barcelona: em “Livros e Leituras para Crianças e Jovens” e em “Didática da Leitura”\, além de formação complementar em terapia e pedagogia pela arte e pedagogia Waldorf. \nÉ professora universitária e coordenadora de projetos inovadores em mediação leitora\, desenvolvidos em colaboração com entidades como a Fundação Calouste Gulbenkian\, o CCB\, o PNL e a Câmara Municipal de Lisboa. \nDurante 13 anos coordenou a Pós-graduação em Livro Infantil da Universidade Católica de Lisboa\, formando profissionais de várias áreas no uso do livro como ferramenta educativa\, terapêutica e social. Atua como consultora editorial da Assembleia da República e em mediação de leitura e artes. Atualmente\, desenvolve o projeto “Livros Muito Abertos”\, centrado na leitura com populações seniores\, reforçando a sua visão do livro como espaço de encontro intergeracional e de valorização da diversidade humana. \nA sua abordagem conjuga arte\, literatura e pedagogia\, com ênfase na inclusão de leitores de diferentes idades\, contextos e perfis neurológicos\, incluindo públicos neurodivergentes. A sua atuação é especialmente relevante para profissionais que procuram integrar práticas leitoras significativas nos contextos educativo\, terapêutico e comunitário. \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 27.06.2025 – 18h30-21h30\nLocal: Online (zoom)\nOrganização: Departamento de Comunicação Aumentativa\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Outros profissionais com interesse na temática (e.g. saúde\, educação\, social)\nData limite de inscrição: 22.06.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição.\nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação.\nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n—- \nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 4.5 euros\nProfissionais associados SPTF: 5 euros\nProfissionais não associados: 15 euros \nEstudantes associados SPTF: 5 euros\nEstudantes não associados: 10 euros \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
URL:https://sptf.org.pt/evento/livro-album-ponte-de-comunicacao-e-conexao/
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SUMMARY:Navigating Cognitive and Communication Challenges in Global Aphasia
DESCRIPTION:NOTA: O webinar será ministrado em inglês.\n\nNOTE: This webinar will be held in english.\n\n—-\nNeste webinar\, a Dra Sharon irá apresentar uma visão geral da evidência científica atual sobre afasia global e partilhará os resultados da sua própria investigação\, que testou e avaliou uma intervenção cognitiva não linguística inovadora dirigida a esta população. Com base em exemplos clínicos\, a Dra Sharon irá oferecer estratégias práticas para a avaliação e intervenção junto deste grupo complexo. O webinar abordará ainda as principais lacunas no conhecimento atual e destacará prioridades para investigação futura. \nIn this webinar\, Sharon will provide an overview of the current evidence base in global aphasia and share findings from her own research\, which trialled and evaluated a novel non-linguistic cognitive intervention for this population. Drawing on clinical case examples\, she will offer practical strategies for assessment and intervention with this complex client group. The session will also consider the key gaps in current knowledge and highlight priorities for future research. \n\n\n\n\n\n—- \nFORMADORA\n \nDr Sharon Adjei-Nicol \nA Dra Sharon Adjel-Nicol\, formou-se em Terapia da Fala em 2004 e\, deste então\,tem exercido profissionalmente em múltiplos contextos clínicos\, públicos e privados no Reino Unido\, na área dos adultos com perturbações da comunicação\, deglutição e voz. Atualmente\, divide o seu tempo entre a sua prática privada\, Acquired Speech and LanguageTherapy e a Canterbury Christ Church University (Kent\, UK)\, onde é Senior Lecturer no Departamento de Terapia da Fala. \nA Dra Sharon Adjel-Nicol recebeu o Grau de Doutoramento em 2020\, pela UniversityCollege London\, onde desenvolveu investigação na área da Afasia Global. Tem vindo a apresentar o seu trabalho de investigação nacional e internacionalmente\, incluindo participações no UK Stroke Forum\, na British Aphasiology Society’s InternationalConference and Therapy Symposium\, ou na Danish Association of Speech and LanguagePathologists. É a autora do livro Working with Global Aphasia: Theory & Practice e o seu artigo científico mais recente foi publicado na International Journal of Language & Communication Disorders: https://doi.org/10.1111/1460-6984.13155 \n  \nDr Sharon Adjei-Nicol qualified as a Speech and Language Therapist in 2004. Since then\, she has worked across a range of public and independent settings in the UK\, supporting adults with acquired communication\, swallowing\, and voice disorders. She currently divides her time between her independent practice\, Acquire Speech & Language Therapy\, and her role as Senior Lecturer in Speech and Language Therapy at Canterbury Christ Church University\, Kent\, UK. \nSharon was awarded her PhD in 2020 from University College London (UCL)\, where she conducted research into global aphasia. She has presented her work both nationally and internationally\, including at the UK Stroke Forum\, the British Aphasiology Society’s International Conference and Therapy Symposium\, and the Danish Association of Speech and Language Pathologists. She is the author of the book Working with Global Aphasia: Theory & Practice and recently published an article in the International Journal of Language & Communication Disorders: https://doi.org/10.1111/1460-6984.13155 \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 25.06.2025 – 18h00-19h30\nLocal: Online (zoom)\nOrganização: Departamento de Linguagem no Adulto\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Outros profissionais com interesse na temática (e.g. neurologistas\, neuropsicólogos)\nData limite de inscrição: 20.06.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição.\nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação.\nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n\n\nTo guarantee your registration for this webinar\, please fill in the registration form.\nThe data recorded when filling in the form will be used for billing purposes and to issue proof of participation.\nYou can pay by bank transfer by following the steps on the form. \n\n\n—- \nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 4.5 euros\nProfissionais associados SPTF: 5 euros\nProfissionais não associados: 15 euros \nEstudantes associados SPTF: 5 euros\nEstudantes não associados: 10 euros \n\n\n\n\n\n  \nSPTF and APTF members: 4.5 euros\nSPTF members: 5 euros\nNon members: 15 euros \nSPTF student members: 5 euros\nNon-member students: 10 euros \n  \n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.\n\nNOTE: Payments made to register for this event are non-refundable in the eventuality of cancellation by the participant. By proceeding with registration\, the participant confirms that they are aware of and agree with this policy.
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SUMMARY:Perturbações Motoras dos Sons da Fala: da avaliação à intervenção
DESCRIPTION:Na semana em que se assinala o Dia da Consciencialização para a Apraxia de Fala na Infância\, o Departamento de Fala da SPTF organiza o Workshop “Perturbações Motoras dos Sons da Fala: da avaliação à intervenção”\, ministrado pela Fonoaudióloga Ana Vogeley. Este evento ocorre no dia 17 de maio\, via zoom\, e destina-se a Terapeutas da Fala e Estudantes finalistas do Curso de Licenciatura em Terapia da Fala. \n—- \nPROGRAMA\n9h45: Receção dos participantes e sessão de apresentação \n10h: Perturbações Motoras dos Sons da Fala. Sistemas de Classificação. Prevalência. \n10h45: Intervalo \n11h: Avaliação das Perturbações Motoras dos Sons da Fala. Instrumentos (incluindo avaliação dinâmica das habilidades motoras de fala – DEMSS)\, checklists\, provas diagnósticas e provas complementares. \n12h: Diagnósticos Diferencial das Perturbações Motoras dos Sons da Fala: atraso motor de fala\, apraxia de fala na infância e disartria infantil. \n13h: Pausa para almoço \n14h: Intervenção terapêutica no âmbito das Perturbações Motoras dos Sons da Fala. Princípios de aprendizagem motora. Abordagens de intervenção com práticas baseadas em evidências. Desenvolvimento de precursores de aprendizagem motora. \n15h: Intervalo \n15h15: Estudos de Caso. \n17h: Encerramento \n—- \n\n\n\n\n\nFORMADORA\nAna Vogeley\, Fonoaudióloga\nFonoaudióloga\, Especialista em Patologias da Linguagem. Mestre em Ciências da Linguagem. Doutorada em Linguística. Estágio Pós-doutoral em Linguística na Vrije Universiteit Amsterdão.\nProfessora do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Paraíba desde 2009.\nExperiência nas áreas de Linguística\, Perturbações dos Sons da Fala\, Perturbações de Linguagem\, comorbilidades do neurodesenvolvimento e Perturbações Mentais da Infância.\nCoordenadora do Comité dos Aspectos Motores da Fala e seus Transtornos no Departamento de Fala da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Conselheira científica da ABRAPRAXIA. \n  \n  \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 17.05.2025 – 09h45 – 17h00\nLocal: Online (via Zoom)\nOrganização: Departamento de Fala\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes Finalistas de Terapia da Fala\nData limite de inscrição: 10.05.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste workshop\, preencha o formulário de inscrição. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário de inscrição. O preenchimento do formulário é obrigatório para fins de faturação\, emissão de comprovativo de participação e envio de link para acesso à sessão ZOOM (quando aplicável). \n\n\n\n\n—- \nPAGAMENTO\nProfissionais associados SPTF e APTF: 54 euros\nProfissionais associados SPTF: 60 euros\nProfissionais não associados: 70 euros \nEstudantes associados SPTF: 50 euros\nEstudantes não associados: 60 euros \n\n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
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SUMMARY:Explorando o impacto da leitura partilhada de histórias nas crianças com surdez: benefícios e desafios
DESCRIPTION:A leitura de histórias é muitas vezes recomendada a pais e outros cuidadores como forma de potenciar o desenvolvimento da linguagem das crianças. Neste webinar serão abordadas estratégias que facilitam o desenvolvimento da comunicação e linguagem durante a leitura partilhada de histórias\, especificando as particularidades das crianças com surdez que usam tecnologia auditiva para ouvir. Haverá ainda espaço para a aplicação prática destas estratégias e para o sorteio de livros infantis pelos participantes. \n—- \nOBJETIVOS\n– Definir Leitura Partilhada de Histórias;\n– Explicitar estratégias de Leitura Partilhada de Histórias com crianças em idade de intervenção precoce (0-6 anos);\n– Adequar práticas de Leitura Partilhada de Histórias a crianças com surdez;\n– Aplicação prática das estratégias discutidas. \n—- \n\n\n\n\n\nFORMADORA\nAna Sofia Lopes\, Terapeuta da Fala\nAna Sofia da Silva Lopes. Concluiu o 1º ciclo da Licenciatura em Terapia da Fala na Escola Superior de Saúde do Alcoitão e o 2º ciclo no Instituto Politécnico do Porto. Mestre em Ciências da Fala e da Audição pela Universidade de Aveiro. Frequenta o Doutoramento em Ciências da Cognição e da Linguagem na Universidade Católica Portuguesa em Lisboa. É Terapeuta da Fala no Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade.\n \n  \nMara Moita\, Linguista\nDoutora em Linguística na especialidade de Psicolinguística pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa\, tendo desenvolvido a sua tese na área da aquisição da linguagem em crianças surdas com implante coclear. Desenvolve investigação em linguística da Língua Gestual Portuguesa e colabora na construção de materiais e no desenvolvimento de projetos direcionados para a educação de surdos. \n  \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 03.04.2025 – 21h00 – 22h00\nLocal: Online (via Zoom)\nOrganização: Departamento de Audição\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Educadores e docentes | Familiares de crianças com surdez | Familiares de crianças até 6 anos\nData limite de inscrição: 01.04.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\nPATROCÍNIOS\n\nEste webinar é patrocinado pela Editora Kalandraka. Durante o evento será realizado um sorteio de livros desta editora entre os participantes presentes. \n—- \n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nESTE EVENTO ATINGIU A LOTAÇÃO MÁXIMA. POR ESTE MOTIVO\, AS INSCRIÇÕES ENCONTRAM-SE ENCERRADAS. \nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição.\nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para emissão de comprovativo de participação. \n\n\n\n\nA inscrição neste webinar é gratuita\, mas obrigatória!
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SUMMARY:Right hemisphere brain damage - apragmatism
DESCRIPTION:As lesões cerebrais do hemisfério direito resultam numa diversidade de perturbações da comunicação caracterizadas por dificuldades no uso e processamento da linguagem em contextos comunicativos. Estas alterações são abrangidas sob o rótulo de Apragmatismo e têm um impacto negativo no envolvimento social. As alterações de produção e compreensão do discurso\, incluindo a aprosódia\, serão discutidas juntamente com as contribuições de aspectos da cognição social\, como a teoria da mente. \nRight hemisphere brain damage results in a variety of communication disorders characterized by difficulties manipulating and processing language within communicative contexts. These deficits are captured under the label Apragmatism and have a significant negative impact on social engagement. Discourse production and comprehension deficits including aprosodia will be discussed along with contributions from aspects of social cognition such as theory of mind. \n—- \nObjetivos de aprendizagem\n– Definir apragmatismo\n– Descrever o possível impacto do apragmatismo a nível social e profissional\n– Explicar a relação entre o apragmatismo e alterações cognitivas \nLearning objectives\n– Define apragmatism\n– Describe potential impacts of apragmatism on social and vocational outcomes\n– Explain the relationship between apragmatism and cognitive deficits \n—- \nPrograma\n– Introdução ao webinar\n– Definição de apragmatismo e impacto no envolvimento social\n– Descrição das alterações de produção e compreensão do discurso\n– Impacto da cognição social na comunicação\n– Conclusão e espaço para perguntas \nTime-ordered agenda\n– Introduction\n– Definition of apragmatism\, impact on social engagement\n– Description of production and comprehension deficits\n– Social cognition impacts on communication\n– Wrap up & Q&A \n\n\n\n\n\n—- \nFORMADORA\n \nMargaret Lehman Blake\, Ph.D.\, CCC-SLP\nA Professora Blake é a atual Presidente do Departamento de Ciências e Perturbações da Comunicação da Universidade de Houston. É especialista em perturbações cognitivo-comunicativas associadas a lesões cerebrais do hemisfério direito (RHD). Há mais de 20 anos que investiga e ensina nesta área e é autora do livro The Right Hemisphere and Disorders of Cognition and Communication.\n– Doutoramento em Ciências e Perturbações da Comunicação\, Universidade de Pittsburgh\, Pittsburgh\, PA\n– Mestrado em Ciências da Fala e da Audição\, Universidade Estatal do Arizona\, Tempe\, AZ\n– Bacharel em Perturbações da Comunicação\, Universidade Estadual do Colorado\, Fort Collins\, CO \nDr. Blake is the current Chair of department of Communication Sciences and Disorders (COMD)  of the Houston University. Her expertise is in cognitive-communication disorders associated with right hemisphere brain damage (RHD). She has been researching and teaching in this area for over 20 years and is the author of The Right Hemisphere and Disorders of Cognition and Communication.\n– Ph.D.\, Communication Sciences and Disorders\, University of Pittsburgh\, Pittsburgh\, PA\n– M.S.\, Speech and Hearing Science\, Arizona State University\, Tempe\, AZ\n– B.S.\, Communication Disorders\, Colorado State University\, Fort Collins\, CO \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 27.03.2025 – 18h00-19h15\nLocal: Online (zoom)\nOrganização: Departamento de Linguagem no Adulto\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Outros profissionais com interesse na temática (e.g. neurologistas\, neuropsicólogos)\nData limite de inscrição: 22.03.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição.\nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação.\nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n\n\nTo guarantee your registration for this webinar\, please fill in the registration form.\nThe data recorded when filling in the form will be used for billing purposes and to issue proof of participation.\nYou can pay by bank transfer by following the steps on the form. \n\n\n—- \nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 4.5 euros\nProfissionais associados SPTF: 5 euros\nProfissionais não associados: 15 euros \nEstudantes associados SPTF: 5 euros\nEstudantes não associados: 10 euros \n\n\n\n\n\n  \nSPTF and APTF members: 4.5 euros\nSPTF members: 5 euros\nNon members: 15 euros \nSPTF student members: 5 euros\nNon-member students: 10 euros \n  \n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.\n\nNOTE: Payments made to register for this event are non-refundable in the eventuality of cancellation by the participant. By proceeding with registration\, the participant confirms that they are aware of and agree with this policy.
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SUMMARY:Terapia da Fala e Ortopedia Funcional dos Maxilares: Reabilitação e Equilíbrio Orofacial
DESCRIPTION:Uma abordagem integrada entre a Terapia da Fala e a Ortopedia Funcional dos Maxilares é essencial para o tratamento das perturbações miofuncionais orofaciais com alterações estruturais. Através da Terapia da Fala e da Ortopedia Funcional dos Maxilares\, é possível melhorar a funcionalidade e a estética da face\, promovendo o equilíbrio entre as funções orofaciais\, fala\, mastigação\, respiração\, deglutição e postura. Esta formação explora métodos para reabilitar e alinhar as estruturas faciais\, corrigindo hábitos e padrões musculares que afetam a qualidade de vida dos clientes. Destina-se a profissionais que desejam aperfeiçoar a sua prática clínica\, visando resultados duradouros e eficientes na reabilitação orofacial. \nObjetivos Gerais\n– Aprimorar o conhecimento em anatomia e fisiologia craniofacial\, permitindo um olhar mais preciso e completo sobre as necessidades do paciente.\n– Capacitar na adaptação de métodos terapêuticos personalizados\, considerando a individualidade e as necessidades de cada paciente. \nObjetivos Específicos\n– Desenvolver habilidades técnicas para avaliar e diagnosticar alterações orofaciais\, com foco na terapia da miofuncional e ortopedia funcional dos maxilares.\n– Promover a compreensão teórica e prática das bases biomecânicas e neurofisiológicas dos distúrbios orofaciais\, proporcionando intervenções mais eficazes. \nConteúdos\n– Anatomia e fisiologia craniofacial.\n– Bases mecânicas e neurofisiológicas nas perturbações orofaciais.\n– Avaliação e diagnóstico das alterações orofaciais.\n– Terapia miofuncional e ortopedia funcional dos maxilares. \n\n\n\n\n\n  \nFORMADORAS\nTerapeuta da Fala Inês Mendes\nTerapeuta da Fala pela Escola Superior de Saúde Egas Moniz. Mestre em Motricidade Orofacial e Deglutição pela Escola Superior de Saúde do Alcoitão. Pós-Graduada em Motricidade Orofacial pelo Instituto EPAP.\nPós-graduada em sono na infância e adolescência pela Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa.\nCoordenadora e formadora do Curso de Terapia da Fala e Ortopedida Funcional dos Maxilares no Wilma Simões European Institute.\nFormadora do Curso de Ortopedia Funcional dos Maxilares no Wilma Simões European Institute.\nFormadora na Pós-graduação em sono na infância e adolescência na Escola Superior da Cruz Vermelha.\nFormadora da Pós-graduação de Motricidade Orofacial no Instituto EPAP.\nFormadora da Pós-graduação de Dificuldade alimentares Neopediátricas no instituto EPAP.\nPrática exclusiva em terapia miofuncional desde 2014. Palestrante em cursos e congressos nacionais e internacionais na área de Motricidade Orofacial. Realização de Posters e comunicações orais em congressos \n  \nOrtopedista Funcional dos Maxilares Carina Esperancinha\nCoordenadora do curso de Ortopedia Funcional dos Maxilares da Lisbon School of Functional Jaw Orthopedics – Lisboa.\nCertificado de Especialista em Ortopedia Funcional dos Maxilares pela Universidade Cruzeiro do Sul – São Paulo – Brasil.\nPesquisadora do CEPECRAF – Centro de Ensino e Pesquisa em Crescimento Craniofacial e Ortopedia Funcional dos Maxilares Multidisciplinar – Universidade Cruzeiro do Sul – São Paulo – Brasil.\nPós-graduada em Reabilitação Neuro-Oclusal – Barcelona. \n  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 25.01.2025 – 09h00-12h00\nLocal: Online (zoom)\nOrganização: Departamento de Motricidade Orofacial\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala\nData limite de Inscrição: 18.01.2025 \n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n  \nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 13.5 euros\nProfissionais associados SPTF: 15 euros\nProfissionais não associados: 25 euros \nEstudantes associados SPTF: 10 euros\nEstudantes não associados: 20 euros \n\n\n\n\n\n  \nPATROCINADORES\nEste evento é patrocinado pela cresCER e todos os participantes irão receber\, no dia da formação\, um código de 10% de desconto em encomendas superiores a 5€. \nEste evento é patrocinado pela Profala. No dia do evento será oferecido material aos participantes através de um sorteio. \n\n\n\n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
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SUMMARY:Paladar em foco - Seletividade Alimentar
DESCRIPTION:Esta formação abordará a seletividade alimentar\, destacando as suas causas multifactoriais e os impactos na nutrição\, no desenvolvimento e na qualidade de vida. Serão apresentadas estratégias baseadas em evidências para avaliação e intervenção\, com ênfase na abordagem multidisciplinar e personalizada. O objetivo é capacitar para a identificação dos desafios e a aplicação de práticas eficazes em Terapia da Fala. \n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 05.12.2024 – 19h30-21h30 \nLocal: Online (zoom) \nOrganização: Comissão de Estudantes \nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala \nData limite de Inscrição: 01.12.2024 \n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\nFORMADORAS\n\n\n\n\n\nANA PARIS LEAL – Terapeuta da fala \nMAFALDA CORREIA – Terapeuta ocupacional \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n  \nPagamento\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 13\,5 euros\nProfissionais associados SPTF: 15 euros\nProfissionais não associados: 20 euros \nEstudantes associados SPTF: 5 euros\nEstudantes não associados: 10 euros \n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
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SUMMARY:Comunicação aumentativa e inteligência artificial na intervenção das pessoas com ELA: inovação e inclusão na era digital
DESCRIPTION:A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma doença neurodegenerativa que resulta numa perda da capacidade de comunicação verbal oral. Neste cenário\, a Inteligência Artificial (IA) permite a personalização dos sistemas de comunicação aumentativa adaptando-se às necessidades individuais e facilitando uma comunicação mais natural com seus parceiros comunicativos\, como familiares\, cuidadores e profissionais de saúde. O uso de IA pode reduzir barreiras e aumentar a qualidade das interações comunicativas\, promovendo uma melhoria no bem-estar emocional e psicológico das pessoas com ELA e dos seus parceiros comunicativos\, fortalecendo as relações socio-emocionais. \nPontos a abordar: \n\nInteligência Artificial e Comunicação Aumentativa– relação atual?\nQue tipo de material de IA utilizar para incluir num Sistema de Comunicação Aumentativa\nEm que tipo de conteúdos poderemos inserir a IA\nImpacto no utilizador e seus parceiros – qualidade de vida e construção de um legado\n\n  \n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n  \n\n\nDatas e horários: 30.11.2024 – 10h00-13h00 \nLocal: Online (zoom) \nOrganização: Departamento de Comunicação Aumentativa \nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Outros profissionais interessados na temática \nData limite de Inscrição: 25.11.2024 \n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\nFORMADORA\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMARTA PINTO \n\n\n\n\n\nTerapeuta da fala\, licenciada pela ESSAlcoitão. \nCoordenadora do serviço de terapia da fala na APELA (Associação Portuguesa de Esclerose Lateral Amiotrófica).\nEspecialização em Necessidades Complexas de Comunicação e Supervisão Clínica e Gestão de recursos em Terapia da Fala pela ESSAlcoitão.\nProfessora convidada na docência de unidades curriculares de necessidades Complexas de Comunicação adquiridas no adulto e sobre o papel do terapeuta da fala na avaliação e intervenção na pessoa diagnosticada com ELA em licenciaturas e pós-graduações na área da Terapia da Fala. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \nPagamento\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 9 euros\nProfissionais associados SPTF: 10 euros\nProfissionais não associados: 15 euros \nEstudantes associados SPTF: 5 euros\nEstudantes não associados: 10 euros \n\n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
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SUMMARY:Disfagia nos Cuidados Paliativos
DESCRIPTION:A intervenção na deglutição em contexto de cuidados paliativos pode constituir um desafio para os terapeutas da fala. É imprescindível integrar as dimensões ética\, clínica\, funcional\, relacional\, espiritual\, entre outras\, ao longo de todo o processo de tomada de decisão e acompanhamento da pessoa e sua família ou cuidadores. Assim\, esta formação visa aprofundar o conhecimento e competências específicas dos terapeutas da fala para otimização dos cuidados prestados neste âmbito. \n\n\n\n  \nObjetivos\n1. Reconhecer o papel dos cuidados paliativos.\n2. Compreender as especificidades da abordagem paliativa.\n3. Reconhecer a importância da equipa multidisciplinar e distinguir a atuação de cada elemento.\n4. Reconhecer a importância da participação e capacitação do doente e da sua família/cuidadores no planeamento e prestação de cuidados paliativos.\n5. Fornecer conhecimentos sobre avaliação e intervenção do Terapeuta da Fala nas perturbações da deglutição\, em contexto paliativo.\n6. Promover o conhecimento\, reflexão e aplicabilidade de princípios éticos e plano antecipado de cuidados nos processos de comunicação e tomada de decisão. \n  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\nDatas e horários: 16.11.2024 – 09h00-18h00\nLocal: Lisboa – Auditório da Fundação D. Pedro IV\nModalidade: híbrida (online e presencial)\nDestinatários: Terapeutas da Fala | Estudantes de Terapia da Fala\nData limite de inscrição: 08.11.2024 \nOrganização: Departamento de Deglutição \n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\nPROGRAMA\n9:00 – Filosofia e Organização dos Cuidados Paliativos\n10:00 – Controlo de sintomas\n11:00 – Intervenção social com doente e família em Cuidados Paliativos\n12:00 – Papel da intervenção do psicólogo numa equipa de Cuidados Paliativos\n13:00 – Almoço\n14:00 – Reabilitação paliativa: Abordagem não farmacológica\n15:00 – Atuação do terapeuta da fala na área da deglutição no contexto paliativo. \n\nFORMADORES \n \n\nJulie Cação – Fisioterapeuta Especialista – Pós Graduada em Cuidados Paliativos\nMaria Teresa Correia – Assistente Social – Pós Graduada em Cuidados Paliativos\nPatrícia Agnès – Enf. Esp. em Médico Cirúrgica – Pessoa em situação paliativa\nPedro Tavares da Matta – Médico – Pós Graduado em Cuidados Paliativos\nRosa Almeida – Psicóloga Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde\n\n\n\n\n\n\n  \n  \n \n\n\n\n\n\n  \n\nTeresa Mourão – Terapeuta da Fala – Mestre em Psicologia da Saúde\n\n\n\n\n\n\n\n  \n  \n  \n  \n  \n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES \nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n\nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 22 euros\nProfissionais associados SPTF: 25 euros\nProfissionais não associados: 35 euros \nEstudantes associados SPTF e APTF: 18 euros\nEstudantes associados SPTF: 20 euros\nEstudantes não associados: 25 euros \n\nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
URL:https://sptf.org.pt/evento/disfagia-nos-cuidados-paliativos/
LOCATION:Auditorio da Fundaçao D. Pedro IV\, Av. D. Carlos I\, 124 J\, Lisboa\, Lisboa\, 1200-189\, Portugal
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SUMMARY:III Encontro de Fala
DESCRIPTION:A 3ª edição do Encontro de Fala\, à semelhança das edições anteriores\, é dedicada às perturbações da fala em criança e adultos. \nNa parte da manhã\, o foco será sobre a população em idade pediátrica e contará com a participação de colegas que nos trarão um olhar atual e baseado em evidências científicas sobre aspetos relacionados com definição do diagnóstico terapêutico e com a intervenção no âmbito das perturbações dos sons da fala. \nO período da tarde é dedicado à população adulta\, com especial destaque para aspetos relacionados com a avaliação da inteligibilidade de fala\, adaptação de válvulas de fala e deglutição e ainda a apresentação de estudos de caso no âmbito das disartrias. \n  \n  \nOBJETIVOS\nObjetivo geral\n\nContribuir para o aprofundamento do conhecimento no âmbito das Perturbações dos Sons da Fala quer em idade pediátrica\, quer na idade adulta. \n\nObjetivos específicos\n\nPromover a atualização do conhecimento científico no âmbito das perturbações da fala em crianças e adultos;  \nContribuir para uma maior reflexão sobre a importância do raciocínio clínico fundamentado na intervenção com estas populações. \n\n  \n  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 09.11.2024 – 09h00-17h45 \nLocal: Online (zoom) \nOrganização: Departamento de Fala \nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala \nData limite de Inscrição: 25.10.2024 \n\n\n\n\n\n  \n  \n\n\nPROGRAMA\n\n\n \nConsulte\, clicando na imagem do lado\, o programa deste encontro científico. \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n  \n  \nPAGAMENTO\n\nDia completo \nProfissionais associados SPTF: 30 euros\nProfissionais não associados: 60 euros \nEstudantes associados SPTF: 25 euros\nEstudantes não associados: 50 euros \n  \nMeio dia \nProfissionais associados SPTF: 20 euros\nProfissionais não associados: 40 euros \nEstudantes associados SPTF: 12\,5 euros\nEstudantes não associados: 25 euros \nNOTA: Os pagamentos realizados para a inscrição neste evento não são reembolsáveis em caso de cancelamento por parte do próprio participante. Ao prosseguir com a inscrição\, o participante confirma que está ciente e de acordo com esta política.
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SUMMARY:Ao encontro da linguagem na criança: os desafios do diagnóstico diferencial
DESCRIPTION:OBJETIVOS\n– Partilhar perspetivas de profissionais dos Cuidados de Saúde Primários\, da Educação sobre os desafios do diagnóstico diferencial no âmbito da comunicação e da linguagem na criança;\n– Promover a discussão sobre os desafios relativos à identificação\, avaliação e encaminhamento de crianças com dificuldades de linguagem\, por parte dos serviços (educação e saúde);\n– Contribuir para o estabelecimento de diagnóstico diferencial entre diferentes quadros de patologia da linguagem em idade pediátrica;\n– Partilhar perspetivas de Terapeutas da Fala sobre os desafios do diagnóstico diferencial\, nomeadamente no que se refere à linguagem oral e à linguagem escrita;\n– Partilhar trabalhos desenvolvidos recentemente em Portugal\, que se constituem como contributos importantes para o estabelecimento do diagnóstico diferencial no âmbito da comunicação e da linguagem na criança;\n– Discutir o contributo dos instrumentos de avaliação para a identificação de potenciais marcadores clínicos;\n– Refletir sobre o poder discriminativo dos instrumentos de avaliação para a realização de diagnóstico diferencial. \n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 19.10.2024 – 10h00-13h00; 14h00-16h00 \nLocal: Online (zoom) \nOrganização: Departamento de Linguagem na Criança \nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Outros profissionais com interesse na área da linguagem na criança \nData limite de Inscrição: 17.10.2024 \n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\nPROGRAMA\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nConsulte\, clicando na imagem do lado\, o programa deste encontro científico.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n  \n  \n  \n  \n  \n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n  \n\n\n\nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 13 euros\nProfissionais associados SPTF: 15 euros\nProfissionais não associados: 25 euros \nEstudantes associados SPTF: 10 euros\nEstudantes não associados: 15 euros
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SUMMARY:Alfabetização e Surdez no Século XXI
DESCRIPTION:A linguagem é a base para o desenvolvimento de competências de alfabetização. Como tal\, crianças com surdez\, que tipicamente exibem uma exposição limitada à linguagem\, experienciam\, inúmeras vezes\, desafios no processo de alfabetização – leitura e escrita. Com a presente conferência pretende-se melhorar as competências na leitura e na escrita de crianças com surdez ao dotar os formandos de conhecimentos relativamente às melhores práticas com o propósito de uma alfabetização bem-sucedida.\n\n\n\n  \nObjetivos\n1. Compreender o processo de alfabetização e as suas especificidades na população com surdez;\n2. Potenciar o acesso ao conhecimento científico das melhores estratégias de alfabetização na população com surdez;\n3. Partilhar práticas de alfabetização em diferentes contextos na população com surdez. \n  \n  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\nDatas e horários: 12.10.2024 – 09h30-17h00\nLocal: Online (plataforma ZOOM)\nDestinatários: Terapeutas da Fala | Estudantes de Terapia da Fala | Educadores e docentes de educação especial | Audiologistas | Familiares de crianças com surdez | Adultos com surdez\nData limite de inscrição: 05.10.2024 \n\n\n\n\nOrganização: Departamento de Audição\nPatrocínios: MED-EL\, Papa-Letras\, Porto Editora \n\n\n\n\n\n  \nPROGRAMA\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n  \nConsulte\, clicando na imagem do lado\, o programa desta conferência. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \n\n\n  \n  \n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES \nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária seguindo os passos apresentados no formulário indicado. \n\nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 12 euros\nProfissionais associados SPTF: 13\,50 euros\nProfissionais não associados: 25 euros \nEstudantes associados SPTF e APTF: 9 euros\nEstudantes associados SPTF: 10 euros\nEstudantes não associados: 20 euros \n\nDocentes e técnicos do Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade: 15 euros
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CATEGORIES:Conferência
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SUMMARY:Vou avaliar uma criança que gagueja. E agora?
DESCRIPTION:Neste webinar online vamos explorar os procedimentos que devem ser tidos em conta na primeira sessão com a criança que gagueja e sua família: raciocínio clínico\, procedimentos e seleção da informação importante\, tomada de decisão aconselhamento à família. \n\n\n\n\n\n  \nObjetivos\n•⁠ ⁠Explorar o raciocínio clínico envolvido na abordagem inicial da criança que gagueja e da sua família;\n•⁠ ⁠Apresentar uma sugestão de procedimentos a seguir na primeira sessão com a criança e a sua família;\n•⁠ ⁠Expor os principais tópicos de tomada de decisão na abordagem inicial da criança que gagueja e da sua família e discuti-los com base em evidência científica;\n•⁠ ⁠Orientar sobre práticas de aconselhamento à família da criança que gagueja. \n  \nConteúdos\n•⁠ ⁠Avaliação da criança que gagueja;\n•⁠ ⁠Necessidades de aconselhamento e capacitação na área da gaguez;\n•⁠ ⁠Atualização das práticas terapêuticas com base em evidência. \n  \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\nDatas e horários: 24.09.2024 – 21h00-22h15\nLocal: Online (zoom)\nOrganização: Departamento de Fluência\nDestinatários: Terapeutas da Fala | Estudantes de Terapia da Fala\nData limite de Inscrição: 19.09.2024\n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n  \nFORMADORA\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAnelise Bohnen\n\n\n\n\n\nFonoaudióloga clínica\nEspecialista em fluência\nDoutorada em linguística aplicada \nPresidente do Instituto Brasileiro de Fluência\nMembro de concelhos científicos – Tartamudez Center\, Speech Care\, Parlo Institut \nAutora de livros\, capítulos e artigos na área de Distúrbios da Fluência\nProfessora e palestrante sobre Distúrbios da Fluência internacionalmente \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n  \nINSCRIÇÕES \nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição. \nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para fins de faturação e emissão de comprovativo de participação. \nPoderá fazer o pagamento através de transferência bancária\, seguindo os passos apresentados no formulário indicado\, ou através desta página\, com a compra automática de bilhetes (esta opção ficará disponível a partir de dia 16 de setembro). \nEfetuar o pagamento através deste página não exclui a necessidade de preenchimento do formulário. \n\nPAGAMENTO\n\nProfissionais associados SPTF e APTF: 13\,5 euros\nProfissionais associados SPTF: 15 euros\nProfissionais não associados: 20 euros \nEstudantes associados SPTF e APTF: 9 euros\nEstudantes associados SPTF: 10 euros\nEstudantes não associados: 15 euros
URL:https://sptf.org.pt/evento/vou-avaliar-uma-crianca-que-gagueja-e-agora/
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