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SUMMARY:Explorando o impacto da leitura partilhada de histórias nas crianças com surdez: benefícios e desafios
DESCRIPTION:A leitura de histórias é muitas vezes recomendada a pais e outros cuidadores como forma de potenciar o desenvolvimento da linguagem das crianças. Neste webinar serão abordadas estratégias que facilitam o desenvolvimento da comunicação e linguagem durante a leitura partilhada de histórias\, especificando as particularidades das crianças com surdez que usam tecnologia auditiva para ouvir. Haverá ainda espaço para a aplicação prática destas estratégias e para o sorteio de livros infantis pelos participantes. \n—- \nOBJETIVOS\n– Definir Leitura Partilhada de Histórias;\n– Explicitar estratégias de Leitura Partilhada de Histórias com crianças em idade de intervenção precoce (0-6 anos);\n– Adequar práticas de Leitura Partilhada de Histórias a crianças com surdez;\n– Aplicação prática das estratégias discutidas. \n—- \n\n\n\n\n\nFORMADORA\nAna Sofia Lopes\, Terapeuta da Fala\nAna Sofia da Silva Lopes. Concluiu o 1º ciclo da Licenciatura em Terapia da Fala na Escola Superior de Saúde do Alcoitão e o 2º ciclo no Instituto Politécnico do Porto. Mestre em Ciências da Fala e da Audição pela Universidade de Aveiro. Frequenta o Doutoramento em Ciências da Cognição e da Linguagem na Universidade Católica Portuguesa em Lisboa. É Terapeuta da Fala no Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade.\n \n  \nMara Moita\, Linguista\nDoutora em Linguística na especialidade de Psicolinguística pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa\, tendo desenvolvido a sua tese na área da aquisição da linguagem em crianças surdas com implante coclear. Desenvolve investigação em linguística da Língua Gestual Portuguesa e colabora na construção de materiais e no desenvolvimento de projetos direcionados para a educação de surdos. \n  \n—- \n\n\n\n\n\nINFORMAÇÕES\n\n\nDatas e horários: 03.04.2025 – 21h00 – 22h00\nLocal: Online (via Zoom)\nOrganização: Departamento de Audição\nDestinatários: Terapeutas da fala | Estudantes de Terapia da Fala | Educadores e docentes | Familiares de crianças com surdez | Familiares de crianças até 6 anos\nData limite de inscrição: 01.04.2025 \n\n\n\n\n\n—-\n\nPATROCÍNIOS\n\nEste webinar é patrocinado pela Editora Kalandraka. Durante o evento será realizado um sorteio de livros desta editora entre os participantes presentes. \n—- \n\n\n\n\n\nINSCRIÇÕES\n\nESTE EVENTO ATINGIU A LOTAÇÃO MÁXIMA. POR ESTE MOTIVO\, AS INSCRIÇÕES ENCONTRAM-SE ENCERRADAS. \nPara garantir a sua inscrição neste webinar\, preencha o formulário de inscrição.\nOs dados registados no preenchimento do formulário serão utilizados para emissão de comprovativo de participação. \n\n\n\n\nA inscrição neste webinar é gratuita\, mas obrigatória!
URL:https://sptf.org.pt/evento/explorando-o-impacto-da-leitura-partilhada-de-historias-nas-criancas-com-surdez-beneficios-e-desafios/
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